1、“教育”二字连用最早见于( )

　　A.《大学》 B.《中庸》 C.《孟子》 D.《论语》

　　2、马克思关于教育起源的观点是( )

　　A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.神创论

　　3、教育的基本构成要素包括( )

　　A.教师、学生、教材 B教师、学生、教学方法

　　C.教育学、受教育者、教育内容 D.教育者、学习者、教育影响

　　4、我国制定教育目的的理论基础是( )

　　A.个体本位论 B.社会本位论 C.社会主义制度 D.马克思关于人的全面发展学说

　　5、新中国成立以来，我国教育目的多次变化，说明了教育目的受( )

　　A.文化传统的制约 B.马克思关于人的全面发展学说的制约

　　C.社会生产方式的制约 D.外国教育目的的影响

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（编辑：lxq）