1.社会主义教育目的的根本标志和总要求是( )

　　A 培养爱国主义者 B 培养高科技人才

　　C 培养劳动者 D 培养有知识的人

　　2.影响受教者的数量和教育质量的因素是( )

　　A 政治经济制度 B 科学技术 C 生产力 D 文化

　　3.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依次而建立的课程理论是( )

　　A 百科全书式课程理论 B 综合课程理论

　　C 实用主义课程理论 D 结构主义课程理论

　　4.柏克赫斯特创立的教学组织形式是( )

　　A班级授课 B设计教学法 C道尔顿制 D分组教学

　　5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )

　　A 劳动起源论 B 生物起源论 C 心理起源论 D 生物进化论

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